5月27日—31日，第十二届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流大会在北京航空航天大学如心会议中心成功举办。其中，作为受邀互联网心理学平台首次参加亮相大会，为现场带来了更多创新火花的碰撞。

作为国内规格最高的心理学术大会之一，本次会议邀请了美--国Anne M Slocum McEneaney、韩国柳东秀教授、中-国台湾王智弘教授、中-国香港岳晓东教授和国内著名专家樊富珉教授、俞梦孙院士、马建青教授、马弘教授、刘晓明教授、创始人黄伟强等在大会上做3个主题报告和6个专题报告，分为12个分论坛、26个会中工作坊和5个会后工作坊。

与往年大会不同，本次会议积极响应李克强总理提出互联网+概念，增加了“大数据时代的中-国高校心理健康教育”的主题。因此，创始人黄伟强的报告“互联网+打造移动心理健康教育”在现场也受到了广泛的关注和好评。

黄伟强表示，智慧心理将是继智慧医疗、智慧旅游之后第三个移动互联网趋势。随着社会的发展，现代人对心理以及精神层面的需求越老越大，尤其是身心处在快速成长的90后、00后，他们的成长更需要得到引导和保护。

“事实上，现有的高校心理服务存在一些问题，而这些问题放在移动互联网时代，其实要解决是不难的。”黄伟强指出高校心理教育三大问题。

第一，高校心理服务覆盖较低，学生心理安全存在死角。一方面，在大部分高校中，学生数量与心理辅导员的数量是不匹配的，比如一间万人的院校，专职的心理辅导员只有5、6个，远远满足不了学生的心理需求。有的学校甚至没有专业的心理辅导员，而是由其他老师兼职。另一方面，学校本身也缺乏有效的心理健康服务信息传递渠道，许多学生毕业之后都不知道有心理咨询室。

第二，学生对学校的心理辅导没兴趣，心理工作形同虚设。用行政命令区和最互联网的一代沟通，用1.0的方式去对待3.0思维的群体，内容枯燥无味，很少学生会感兴趣去接受和了解。

第三，服务不便捷，学生获取心理辅导的成本高。以往大多学生心理工作是总是线下活动，需要学生到场，参与成本高，到达率低。另外有些学生遇到问题会抵触和咨询师面对面聊天，或者存在接受辅导就是“有病”的误解。

所以，在移动互联网时代，开展大学生心理教育，最重要的是以他们喜欢的方式，让他们都知道、接受、并且自愿使用心理健康服务，这就是智慧心理要做的工作之一。

“在这方面就进行了积极的实践，把大学生心理健康服务做到了手机上”，黄伟强表示。

据介绍，把积极的心理学融入到通俗易懂的心理杂志、心理问答、心理电台、心理测试等内容中，通过手机接入这些心理健康服务，并且提供学生和心理辅导员的在线沟通和预约服务，让每个学生都能用得上、喜欢用、方便的用到心理服务。与此同时，通过学生参与的大数据监测和分析，手机服务还能够及时发现学生心理问题，预防极端事件发生，让工作更有效果。

对此，中-国香港岳晓东等专家教授也纷纷对表示肯定。岳教授说，为心理学界做了一件大家都很想做，但又不知道怎么做的事情，就是用互联网的方式连接一切可能性，改变心理学的传播方式和应用方式，比如用手机开展心理服务，用手机直播做心理公开课。

“最近，连接了全国100多家高校开展525大学生心理健康节活动，还举办了心理学+跨界演讲，把互联网的创业CEO和心理学人、学生连接在一起做交流，我很高兴能为大学生做一些有价值的事情。”黄伟强在现场说。