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　　这天，丑丑家里传出了一件特大喜讯。你猜什么喜讯?丑丑期末考试得了双百?丑丑在运动会上跑了第一名?依然家里买体育彩券儿中了头等奖?这些都不对。
　　原来，丑丑爸爸在竞选中当上了本市的市长!
　　听了这新闻，丑丑比过春节燃放鞭炮，比炎天管够儿吃冰其淋，比过生日吃生日蛋糕还要开心。
　　原来，他本想借此机会和市长爸爸要辆新款式的山地自行车，或买双乔丹牌、安踏牌运动鞋、旱冰鞋，最低也得买只滑板什么的。可现在他突然之间之间之间改变念头了，想让市长爸爸下道命令，开办一所“不称职家长学校”。让全市所有不称职的学生家长们，都轮流到学校来读书，就像中、小学生一样每日都背著书包到学校来念书学习，以此来普遍提高他们做家长的素质。
　　丑丑为何会有这种古怪的念头呢?说来不必探究，总之和家长逼他读书，学校无休止的考试有关。常言道：分儿分儿分儿——学生命根儿;考考考——老师的法宝;打打打——爹妈的家法。丑丑厌倦了这些，特别是家长整天总叨叨着：考、考、考的，听了令人头疼得发晕!但谁又能改变得了现状呢?就像人改变不了老天爷刮风、下雨，改变不了阴天、晴天一样。反对归反对，到头来还得服从。
　　不过，他的这种异想天开，并不是他一人的创造，班级里许多同学都有这种念头。只是不能实现罢了。有的同学曾发誓说：
　　“将来我若当总统，一律废除学生考试!”
　　有的说：“我若当教育部长，每周放三天假!”
　　空口说规说，可不起任何作用。因为学生手上没权，说话谁能听?现在可好啦，丑丑爸爸当了市长可就有了极大的方便条件。大家都可以借借光，目的很简朴，只是想让所有家长了解和体会一下孩子们的心里世界罢了。
　　办学校得需要校长、老师，怎么减缓呢?丑丑设计来个就地取材，全都由中小学生们自己来担任。
　　这天，丑丑把自己的设想和刚刚上任的市长爸爸讲了，希望爸爸能够大力支持他。可没想到，他爸爸一听就火冒三丈，差点儿把鼻子气歪，拍着桌子吼道：
　　“你厮闹些什么，这样的事儿你一个小孩子怎么能干得了，简直是开天大的玩笑!再说，我刚刚上台儿，你就这么干，这不是给我眼睛里抹沙子吗!”
　　丑丑可不认为是玩笑，也不认为是给爸爸眼睛里抹沙子。他认为是可行的，说不定还能给爸爸争得荣誉呢。所以不管爸爸是上台依然下台，只要他丑丑想办的事就要办成。这是他的个性。
　　他见对爸爸来软的不行，干脆就自己动手硬做了。
　　2
　　丑丑想，要想办学校就得把学生招来。首先，他拟定了招生简章，上面写道：
　　1、凡不耐心教育孩子随意打骂孩子的家长;
　　2、凡强迫孩子考高分，不得高分就嘟囔起没完没了的家长;
　　3、凡不管孩子愿意不愿意，硬逼迫孩子参加各种演习班，如钢琴、舞蹈、体操、武术班等等，不给孩子留下歇息和玩儿耍时间的家长;
　　4、凡父母相互推脱不给孩子做早饭的家长;
　　5 凡只顾自己娱乐玩耍，不体贴孩子学业和成长的家长。等等，等等。
　　凡具备上述五条中的一条者，就得到“不称职家长学校”来报到，然后分期分批来学习。按照地方性法律违反者不仅要扣发工资，还要给以行政处分与罚款。
　　简章拟好后，到落款时丑丑犯愁了，他想了好久。它想，如若写上自己的名字丑丑，人们谁知道他丑丑是老大尊姓，又是何许人也?显而易见没有权威性，当然大家也就不会来报名参加了。想来想去，他一定要盖上市政府公章和市长的名章。这样一来影响力就大了。
　　这天，他会同几个小同伴来到市政府组织，以找爸爸为名，就在市长办公室里坐等。一位负责人通知他说，市长开会去了，不一定什么时候返来。丑丑装作眉梢紧皱的样子：
　　“我们事先都约好啦，他在这儿等着我们，他怎么把这事给忘记了?”
　　那负责人不知道他们要商讨何事，也不好多问，就含暗昧糊地说：
　　“你们是哪个学校的，叫什么名?留下条，等市长返来我向他如实报告就是了。”
　　这时正好里间屋电话响，那负责人连忙起身去接电话，就趁那管公章的人不注意，丑丑设法连忙偷偷在招生通知书上加盖了市政府的公章，和他爸爸的名章，然后就虚心地说了声：“那好，我们就不麻烦事您了，等市长先生返来再说吧。”说着，就离开了市政府。
　　返来后，丑丑他们将招生简章复印十万份，然后迅速发布到了全市各地。
　　招生简章贴出后引起全市一片哗然。家长们议论纷纷怨声载道，有的说：
　　“这么大岁数还要我们去学习，简直是开天大的玩笑!”
　　有的说：“市里这规定太谬妄了，我们学习不耽误工作吗?”
　　有的说：“这新上台的市长是不是有毛病，会不会是脑袋里进虫子了?”
　　说归说，可谁都惧怕不开工资这一威慑力，谁敢不报名?市长的命令谁敢不服从?好多家长见到招生简章后都迫不得已分期分批报了名。
　　3
　　这天，家长学校开学了。成百上千的家长学生，都背着小书包像小学生一样到学校来念书。丑丑当了一校之长，他还招聘好多中小学生来做老师。校门口还写了 “热烈接待家长学生到校来学习”。还别说，工作安排得井井有条。尽管老师们走马灯似的忙碌着，可丑丑却稳住了阵脚。
　　这天，丑丑一走出校长室就像灌汤的包子，乐得嘴都合不拢了。他第一次体会到小孩子可以管家长的幸福滋味儿。
　　他在闭路电视里学着他们校长的架式，给第一批全体家长学生训话，让大家都安下心来珍惜时光，刻苦读书，做一个称职的家长，将来报效祖国。当然最主要的依然善待自家的孩子，等等。
　　为了让家长们安心学习，这时，他猛然想到一句不知谁说的话，连他自己还没完全晓畅，就对着喇叭说：
　　“在这里念书就不要想着工作和家里的事儿，隔山不听孩儿哭，大家就安心学习吧!”
　　此时，报社、电视台的记者们，不知他们嗅觉为什么这样灵敏，都纷纷前来采访。丑丑当然热情接待。丑丑校长向他们总的介绍状况过后，就领着他们到各教室里参观。一位记者见这新鲜事物感到十分新奇，就指着一个教室，问道：
　　“校长先生，这个教室里关了几十个家长学生，外面为什么还要加锁?大热天应该让他们出来歇息歇息才是啊。”
　　丑丑校长注释说：“因为他们没完成作业，让他们每人必须写完一百遍，不然的话别说不让出来，晚上也不准回家吃饭。”
　　“校长先生，这不是体罚吗?”
　　“体罚?常言说得好，不打不罚不成才嘛。因为我们考虑到cr特点，我们这里规定就不打学生了，但罚依然要罚的。平日他们对自己的孩子不就是这样要求的吗?现在也让他们自己体会一下，这对他们做家长也是大有利益的。”
　　记者“欧”了一声，把录像镜头转动一下对准了另一个教室。
　　这个教室好新鲜。屋里烟雾腾腾，令人喘不过气来。音箱里传出一片稀里哗啦模拟打麻将的吵杂声，听了简直让你震耳欲聋。墙上还贴满了麻将牌的各种不同类型的组合图表，什么“中发白”“--东条”“东西南北风”等等，看了令人眼花了乱。原来，这里的几十个家长学生在里面正抓耳挠腮做作业呢。有的汗珠子一串串直往下贱淌也顾不上擦拭，因为老师一会儿要考试，不及格者一律留级。就是说，这批就是毕业了，他们也还要重读一遍。不仅耽误时间不说，还要罚款，学生们能不着急吗?
　　记者问：“在这种声音嘈杂的情况下他们能聚集精力思考问题吗?”
　　丑丑校长说：“要知道，这些家长都是疯狂的麻将迷，平日在家中从不干涉孩子的学习，他们就知道通知孩子考、考、考，而他们自己却玩儿起来没完没了，有的简直通宵达旦。现在也让他们体会一下在这种情况下学习的难受滋味儿。我们所以用这种办法，就是想也许将来他们能改正自己的毛病。”
　　此刻，记者的脸上现出一缕微笑，仿佛十分赞成丑丑校长先生的超凡举措，赞扬道：
　　“这也叫做以其人之道，还治其人之身吧。”
　　丑丑虽然没完全听晓畅记者先生说的是什么意思，不过看他那表情知道，记者对他的举措完全是称赞之词，而没有一点贬意。
　　4
　　现在课间歇息的铃声响了。本来老师应该让学生们出来，到外面歇息歇息，或到操场上运动运动，作作间操吸些新鲜空气，可各班级的老师仍不下课。只见一位戴着小眼镜的小老师正在一遍遍地向学生们布置作业呢：
　　“大家注意看，从68页到168页所有的演习题，放学回家全要作完，明天空上课我要搜检。不完成作业的别说我让你站一节课!”
　　丑丑校长向记者注释说：
　　“这个班的家长学生特殊，全是当教师的家长，就是说，他们即是教师又是家长，已往为了升学率，为了老师之间的相互竞争，竟然不顾学生的身体康健，课间学生上便所都不让去，您说这像话吗?现在轮到他们了，也让他们尝一尝这种难受的滋味儿。再则，老师们为了自己科目考好，相互间争夺时间，根本不考虑学生的身体能否承受得了，这回也让他们体会体会这种滋味儿。”
　　电视台的记者越录制越感兴趣，脖子累得酸酸的也不张罗歇息，望着丑丑校长说：
　　“为人师表，首先应该提高自己的熟悉，您这样做是对的。”
　　此时，记者将录像机镜头拉近了焦距，对一男一女来了一个特写镜头。这一男一女原来是学生双亲父母坐在同桌。他们俩人紧蹙着眉梢现出垂头丧气的神色。另外有两个人虽坐同座却距离很远。其中有个男的家长学生，竟敢要在教室里动手打他的妻子，在小老师的愤怒斥责之下，这才没敢当众撒野。看了这些孩子的双亲父母，丑丑校长对记者先生注释说：
　　“这一对对儿父母整天都为了鸡毛蒜皮的一些小事，总是吵吵闹闹地要离婚，飞盘子摔碗，将家里搞得一塌糊涂。特别是他们每月开资的钱都辨别浪费一空，却不给孩子交学费。每日根本没心想到孩子，哪还能按时给孩子做饭?这些家里的孩子常常空肚子上学，你想，这让孩子怎么能好好念书?请您再看，现在授课的正是他们的闺女(daughter)，轮流讲的是做父母的应该怎样失职、尽责。”
　　记者录完了这个教室，现出若有所思的样子，说：
　　“对这种做父母的就应该好好教育教育!让他们也亲身体会体会，现在做孩子的是多么的艰巨。”
　　这时在另一个教室前面，记者见到一个罕见的奇观。几位家长都辨别坐在前面，嘴张得大大的，一位小老师正将什么东西往家长学生嘴里硬塞，也不管他的舌头疼不疼，塞起来没完。记者不明其意，问道：
　　“这是干什么?难道上课还要搜检牙齿吗?”
　　丑丑校长笑了，耐心注释说：
　　“不是搜检牙齿，您不晓畅，这就叫填鸭式教学。就是说，不管你学生愿意不愿意，懂不懂，老师往学生嘴里硬塞一个点儿!”
　　记者摇摇头，连连表示感叹：
　　“这真是坑害人才，误人子弟啊!……”
　　录像基本结束过后，记者连连向校长称赞：
　　“您的这种学校办得很有特色，在全市乃至全省一定会影响很大。希望您能不断总结经验，也许将来会成为一面全国的旗帜!”
　　丑丑校长谦虚一番：
　　“哪里哪里，我们才刚刚起步，请你们多多指教才是!”
　　嗅觉敏感思维跳跃的记者，突然之间之间之间将话题一转，狡诈地说：
　　“校长先生，听说您爸爸是本市的市长，你的举措一定得到他的支持。这方面能透露些信息吗?”
　　丑丑校长一听这话浑身有些冒汗。他没敢说他的行为是假传圣旨。想了想，竟答非所问地说：
　　“我爸爸虽是市长，当然各方面也不一定都是尽善尽美的。在做合格家长方面他也应该学习。我想过一段时候，再专门办一所当干部的不称职家长学校，让他们也能聚集来学习。现在我正在草拟招生简章，不久，你就会看到一所更加新奇、更加别致的学校将要开学。”
　　记者望着丑丑笑着说：
　　“校长先生，谢谢你，明天的采访收获很大，祝你办学成功!”
　　然后他们握手道别。临走到学校门前时，电视台记者喊了一声：
　　“校长先生，请您注意，今晚电视台将会播出你们学校的节目，和您的一切发言!”